Aplicando desafíos a la clase: 4to 4

Lunes, 13 de junio de 2011, turno matutino, 3ra y 4ta horas de clase, de 10:00 a 11:00 a.m.



Armado en power point con fotos tomadas por los alumnos y por mí en el celular.

  

Aquí tomé la sugerencia que me hizo Diego (ya que esta semana y la siguiente son de repaso y ejecución de la Primera Prueba Parcial para todas las asignaturas en Bachillerato del Plan 2006).

Procedimiento:

*Les expliqué lo que estaba haciendo y les pregunté si podía tomar fotografías en la clase con el cel., ellos no tenían problemas, les encantó;
                  

*En las fotos en que aparecen levantando la mano están contestando a las preguntas: ¿quiénes tienen celular? ¿quiénes tienen celular con cámara o cámara digital? ¿quién dispone de computadora en la casa? ¿quiénes tienen acceso a internet en su casa? -como pueden observar: la mayoría-;

*En la segunda secuencia de fotos vemos el desarrollo de la clase de repaso  y esas fueron tomadas por los mismos alumnos, en una los alumnos están buscando en sus cuadernos y  estoy dando la palabra a los voluntarios, en la otra Airton  (uno de los fotógrafos más entusiastas del grupo)  está anotando aportes de los compañeros en la pizarra, luego me fotografió todo el pizarrón (me sobraron fotos -já!);
                     

*Les pedí que en la casa, biblioteca u otro espacio, saquen fotos de objetos, paisajes, símbolos, personas, etc., que hagan referencias a ideas que poseen acerca de Estados Unidos, ya que vamos a empezar a estudiar el tema "Estados Unidos en el mundo actual" después de la prueba (que es el miércoles 15/06). Siempre empiezo el tema haciendo una lluvia de ideas para encontrar lo que ya saben (que es mucho) ahora les pedí que me enviaran las fotos por mail a conalumnos@gmail.com para que en la clase del lunes 20 las comentemos y organicemos un trabajo en power point con sus ideas previas...