miércoles, 17 de agosto de 2011

Apoyando a Artic II

Aprendizaje en Red con uso de TIC

Como verán me apoderé de la insignia, a hacer esto aprendì con ArTIC...
...digo...: no a apoderarme de su insignia sino a colocarla aquì... -já!
La coloqué como una forma simbólica de apoyar la continuidad de esta experiencia...
Estaba pensando que puedo visitar a algunos de cuando en cuando  y si alguno quiere está invitado a visitar y comentar en mi blog tambièn... Pienso seguir en contacto con esta experiencia,  estoy convencida que me falta mucho para aprender y quiero hacerlo.
Les cuento que usè para las letras este color después que leí en uno de los blogs, creo que fue el de Mabel, todo lo lindo que representa y transmite.



jueves, 4 de agosto de 2011

Trabajos de 4°4...

Tan lindo video confeccionó Miguel Ángel da Silva, con efectos especiales, pero no sé si él ya lo publicó pues you tube comienza a cargar y a los 4 minutos para y no sube...??
Por ahora no lo puedo compartir con ustedes.
Se aceptan sugerencias.....
El martes le voy a preguntar.

Les muestro algunos trabajos del alumnado de este grupo:

Pámela y Dahiana también confeccionaron un lindo video que mostré a los compañeros de otros grupos y les encantó, si no me pasa lo mismo que con el de Miguel lo voy a colocar aquí.
Pasa lo mismo que con la película de Miguel, intenté publicarla por you tube, no sube, luego probé publicarla por movie maker y tampoco...
Sugerencias? Bienvenidas...!!!

miércoles, 3 de agosto de 2011

Trabajando en 4°6, puesta en común...



Este video fue creado a través de la filmación con mi lap top en clase...
Aquí, en la frontera se usa una palabra "barbero" para aquel que hace las cosas mal o se equivoca por faltata  de práctica o inexperiencia. Es muy corriente para mofarse de alguien en el tránsito...
Fue una "tremenda barbereada"...
Cómo lo hice:
-filmé con mi lap top
-como la misma no tiene grabador de sonido automático me olvidé instalar el micrófono y el video  iba quedando mudo, me dí cuenta y le conecté el micrófono a la máquina pero no lo instalé...
-así que fue un video mudo,  seguimos la clase y , "tras las risas de los gurises", concluyo que soy mejor profe que camarógrafa... já!
-para subsan ar el déficit hice una grabación con mi micrófrono en casa y, usando lo aprendido en el curso, con movie maker le junté al video....
-lo publiqué en you tube y... ¡no fue tan difícil como antes!  aunque demoró 1 hora y 20 minutos para publicar...

Ahora voy a añadir las diapos de los alumnos:

Ellos trabajando, como no funcionaba la filmación, tomé fotos con el celular con las que armé esta diapo.   Ellos se fotografiaron como locos todo el tiempo...

Matheus trajo el trabajo después, el problema fue que no hubo un trabajo colectivo genuino y él no pudo hacer el video. Elaboraron una presentación.

Este es el trabajo del equipo de Katia, ella me lo envió via mail a conalumnos@gmail.com...

Puesta en común ... aplicando a clase...

Desde 19/07 en borrador...
Tengo unos cuántos trabajos en el "debe"... desde aplicando a clases....
                        
Estuve muy atareada con reuniones de evaluación y pruebas de sector de Plan 2009 en el nocturno, tuve sala de bachillerato del plan 94, todo la misma semana, además de inscripciones y el acto de fin de cursos el viernes, el primero   y  el dos tuvimos inicio de cursos semestrales de ambos planes, faltaron dos de los cuatro adscriptos; esto, sumado al ausentismo docente por la lluvia, gripe, etc., me enloquecí, ayer mi hijo se levantó enfermo y tuve que llamar a la móvil, así que no lo llevé a la escuela ni fui al liceo 5, hoy me tocó a mí....
Ahora, con la pierna izquierda dura por la "becetacil" que me dieron, sorteando estornudos, estoy tratando de hacer lo que me había propuesto a mí misma y no pude cumplir en estos días...
A saber: Tengo un día de licencia médica...

Les cuento:
4to 2: la propuesta que les dí, sólo vino en formato papel, hojitas sin recortar, todo por la ley del mínimo esfuerzo...
4to 3: Thiago y Eder me entregaron una diapo.
4to 4: varias diapos y dos videos...
4to 6: diapos y anotaciones.
Voy a crear entradas para mostrarles algo del trabajo... hay cosas lindas, reflexiones... y conclusiones!...
Pienso: Aprendiendo diferente y poco acostumbrados...
                                                      
Elefante: la profe de inglés solicitó la sala por tiempo indeterminado ininterrumpidamente, me ganó... y el cañón portátil un día estaba descompuesto y lo mandaron a Mdeo porque estaba en la garantía, eso entorpeció el trabajo.

Los alumnos de 4° 3 apreciando el trabajo de otros grupos en la sala multimedia y tomando apuntes de las conclusiones, este trabajo los motivó, ahora dicen que van a hacer sus trabajos para los siguientes temas que vamos a estudiar...